RESUMEN

La educación a distancia o virtual es un método o sistema educativo, no presencial, mediada por diversas tecnologías. En el curso 2021 por el  rebrote de la Pandemia por el coronavirus SARS COV- 2, se implementa la estrategia metodológica  para la prosecución académica en la Universidad de Ciencias de la salud en el núcleo del Estado Táchira en Venezuela. Se realizo un estudio descriptivo retrospectivo longitudinal en el año 2021, con el objetivo de destacar la experiencia del trabajo docente metodológico y sus potencialidades para el desarrollo del proceso docente desde  la educación a distancia.  El análisis y comparación de la información se realizó apoyado en los referentes teóricos bibliográficos. El trabajo docente metodológico crea las condiciones adecuadas para el cumplimiento de los objetivos educacionales y demanda  de la atención particularizada como elemento organizativo.  La educación a distancia permite nuevas metodologías de estudio y establece mecanismos de comunicación, registro y control de las actividades docentes. Ofrece las potencialidades para el dinamismo en la presentación de los contenidos, con uso de multimedia, texto y otros elementos que repercute favorablemente como vía de formación de valores, superación, intercambio científico y didáctico permanente de los profesores y estudiantes.

Palabras claves: trabajo metodológico, educación a distancia, tecnologías.