Introducción: Las enfermedades renales en los niños se pueden presentar de formas diversas, a veces los síntomas están relacionados con el riñón y en otras ocasiones son muy inespecíficos.

Objetivo: Capacitar a los profesionales de la enfermería sobre el manejo de las enfermedades renales en edad pediátrica.

Métodos: Se realizó un estudio de intervención en los servicios de Donación y Trasplante, Clínicas Pediátricas, Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos y Consulta Externa del Hospital Pediátrico Provincial “Octavio de la Concepción de la Pedraja” en el período de Enero a Abril del 2022, el universo estuvo formado por 94 enfermeros/as que representan la totalidad del personal de enfermería, coincidiendo el universo con la muestra de estudio, se aplicó el método de valoración por criterios de especialistas, los indicadores sometidos a valoración fueron su pertinencia, factibilidad y el tratamiento científico/ metodológico de los temas.

Resultados: Es necesario cuatro conferencias para dar atención a las inquietudes, necesidades y diferencias. La planificación de un sistema de tareas docentes que propicien el trabajo independiente y superación profesional.

Conclusiones: La finalidad de esta capacitación es facilitar la atención, y realizar un seguimiento de la enfermedad aguda y crónica. Desde el punto de vista de la Atención Primaria permite una mejor educación sanitaria, basándose en el control de la dieta, así como la prevención de complicaciones futuras y cuidados específicos del tratamiento. La unificación de la experiencia, los conocimientos y el trabajo de los profesionales de Atención Primaria junto con los de Atención Secundaria, proporcionará un cuidado por procesos integral al paciente pediátrico con enfermedad renal.

Palabras clave: enfermedad renal/ enfermería/ capacitación