Comentario: Instrumento de evaluación de examen práctico en la asignatura EnfermerÃa en la Atención Primaria de Salud Primaria
El rigor científico es parte de la investigación, crear desde la didáctica instrumentos que perfeccionen los esquemas tradicionales de evaluación es sin duda un aporte a la educación médica superior al perfeccionar los mecanismos en los modos de actuación desde la Atención Primaria de Salud como pilar fundamental en el proceso formativo.
Especialista segundo grado en pròtesis Bismar Hernà ndez Reyes Universidad de Ciencias Médicas Camaguey (2023-05-20)